中学数学9-12 (MAT)

教学艺术硕士(MAT)中学数学9-12是一个加速教师执照项目，专为已经持有地区认证机构的学士学位的候选人设计。45小时的课程包括两个阶段。在第一阶段，最初的36小时的课程序列将集中在21世纪的教学和学习，最终达到顶点的学生教学经验。成功完成第一阶段课程的目的是在通过必要的实践II专业领域考试(数学:内容知识和数学:教育学)后，获得中学数学(9-12)的初始教学许可证。如果个人选择不进入第二阶段，他/她将完成中学数学9-12的初始教学许可证的要求。

选择获得MAT学位的个人必须申请研究生资格，并被允许进入该项目的第二阶段。在第二阶段，考生报名额外9小时的研究生课程，以完成MAT的剩余要求，并有资格获得中学数学9-12的“M”水平NC执照。

入学条件：秋季（八月）；春季（一月）；夏季（六月）

申请材料截止日期：

请参见乐动ld20pro招生信息页当前的学位录取截止日期。

所需材料包括：

第一阶段

• 在线申请，申请费50美元，不退还;
• 正式成绩单，显示获得学士学位以及之前就读的所有其他学院（不包括高点大学*）的正式成绩单*乐动-注册注：如果你曾就读于High Point大学，你必须在申乐动-注册请表中注明。提交申请后，诺克罗斯研究生院将为您申请成绩单。
• 申请人必须具备可接受的本科GPA(四分制为3.0或以上)，或在阅读、写作和数学方面达到PRAXIS I (Core)测试组的基本测试要求(如果本科GPA低于3.0);
• 关于所提供表格的三份参考报告；
• 专业的简历;和
• 散文

第二阶段

• PRAXIS II数学的官方分数报告：内容知识（5161）和学习与教学原则：7-12年级（5624）；
• 申请者必须在项目第一阶段取得最低平均绩点(GPA) 3.0;
• 获得LEA/IHE教学能力认证的成功学生教学实习经验;＆
• 获得北卡罗来纳州中学数学初始教学许可证9-12的资格，以进入研究生候选资格和课程第二阶段。（成功完成所需工作）福利奥泰克电子数学证据，EDU 5161, EDU 5166，和EDU 5261/5040)。

在特殊情况下，可考虑任何入学要求的例外情况

学位：	中学数学教学文科硕士
先决条件:	没有一个
综合考试：	是的
上课时间：	下午4:00–7:00

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中学数学9-12课程(45学时)

第一阶段

数学课程

选择一个：

• MTH 5004 -线性代数
• MTH 5005–矩阵理论
• MTH 5006 -现代代数

选择一个：

• MTH 5011–复杂变量
• MTH 5012–中学教师高等微积分

选择三:

• MTH 5001–数学的历史发展
• MTH 5002–组合数学
• MTH 5003–图论
• MTH 5007 -数论
• MTH 5008–几何图形
• MTH 5009–数学模型
• MTH 5010 -拓扑
• MTH 5013–概率与统计
• MTH 5040 -专题

教育课程

• 21世纪先进教育技术
• EDU 5050–课堂组织和管理
• EDU 5070–教育趋势和问题*
• EDU 5161 -中学数学教学计划与评估
• EDU 5166–使用数据改进教学

顶石的经验

• EDU 5261——中学数学临床实习
• EDU 5040–多元社会中的多元文化教育

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第二阶段

• MTH 5099 -学习的产物
• EDU 5030 -教育研究方法
• EDU 5060–培养21世纪学校的领导者

*申请MAT课程的考生必须注册3学分的EDU 5070