2020年9月23日，北卡罗来纳州高点乐动-注册High Point大学的教师和学生最近获得了以下学术和专业奖项和认可。
哈佛大学药学教授获“服务奖”
朱莉·库珀博士是哈佛大学弗雷德·威尔逊药学院临床科学副教授，是今年吉姆·朗杰出船舶服务奖的获得者。该奖项每年由老年人健康保险信息计划(ship)颁发，以表彰对老年人健康保险信息计划的持续支持和认可，以改善北卡罗来纳州公民的健康保险教育的个人或组织。
“与北卡罗来纳州的部门密切合作保险通过老年人医疗保险信息程序允许学生深刻理解保险是如何工作的,以及是什么让医疗保健财务一个有形的现实,因为他们应对困难是如何对一些病人获得药物,”库珀说。“我们感谢NCDOI使这一合作成为可能。”
“我们非常感谢与High Point大学弗雷德·威尔逊药学院的合作伙伴关系，以及Cooper博士乐动-注册为扩大和加强船舶保险服务所做的努力，”Melinda Munden说，她是北卡罗莱纳州保险部门船舶部的主任和副局长。
我校学生获得物理学会颁发的奖学金
杰西卡-罗斯·格林(Jessica-Rose Greene)是一名教育和物理专业的大四双学位学生，她从物理学生协会(Society of physics Students)获得了2000美元的奖学金。她是哈佛大学校园分会的成员。
美国物理学会-物理学会学生紧急奖学金成立，为受COVID-19大流行影响的本科生提供救济资金。该奖项的资格包括成为学校分会的积极成员，表现出经济需求，以及表达疫情对学生的影响。
春季学期，格林开始学习物理和教育研究课程。由于大流行，她无法拍摄物理实验的视频并展示研究结果，但在教授的帮助下，她完成了这个项目。
格林说:“这个奖学金对我来说意义重大，因为它给了我希望，我的故事还没有结束。”“在SPS，捐赠者的慷慨给了我安全感，让我知道我的教育没有受到威胁。我期待着今年在北大以优异的成绩结束比赛。”
哈佛大学的比尔·金特里博士获得了2020年的读者和编辑奖
Bill Gentry博士，职业和专业发展助理副总裁和齐格弗里德领导力研究员项目主任，被培训行业(一个值得信赖的学习业务来源)评为2020年读者和编辑奖得主。
绅士的文章题为《新领导指导计划中应该涵盖的6个主题》，
被选为获奖者。培训行业读者奖表彰去年在TrainingIndustry.com和TrainingIndustry Magazine上发表的最受欢迎的文章。获奖者是根据读者的吸引力和关注程度选出的。
Gentry说:“我很荣幸自己的作品成为2019年《培训行业》杂志上读者最多的文章之一。”“培训行业是组织中学习业务的培训和发展空间的主要来源之一，所以了解到这一认可，并知道它对这么多人产生了积极的影响，我感到非常激动。”
HPU生物专业Alec Garfield完成物候学认证
亚历克·加菲尔德(Alec Garfield)是一名生物学专业的大三学生和自然科学研究员，他通过《自然笔记》(Nature’s Notebook)完成了当地物候学负责人的认证培训。加菲尔德目前正与学院导师、生物学副教授尼基·休斯博士合作，建立玛丽安娜H.库拜植物园和植物园，作为国家物候学网络的官方监测点。
物候学是季节事件的时间安排，包括树木的芽萌发、开花和叶子衰老的时间，以及昆虫和鸟类的季节到来或出现。美国国家物候网是一个科学监测组织，其存在的目的是收集、存储和分享有关季节活动时间的数据，以便科学家们能够更好地了解一个变暖的世界的生态变化。国家物候网与公民科学平台《自然笔记》(Nature’s Notebook)合作，从不同地点收集数据，观测者定期提交指定树种的观测数据。
加菲尔德说:“我认为这是一个非常好的项目，它开始为学生提供量化的数据，以证明气候变化的合理性。”“通过这个项目及其数据收集，个人可以直接看到气候对植物和动物的变化，而不是在网上阅读一篇文章。成为一名合格的领导者让我获得了在其他领域运用的有价值的领导特质，同时也建立了我的职业履历。我很高兴能够建立一个优秀的项目。”
帕克斯顿泰勒，哈佛大学校友，在LogoLounge的特色
帕克斯顿·泰勒(Paxton Taylor)是哈佛大学2019届毕业生，她的作品被收录在LogoLounge Book 12中。LogoLounge Book 12是一款面向创作企业标识或标识的平面设计师的研究和网络工具。
由标志设计巨头和天才组成的评审团，只有世界顶级的标志才能入选。获奖标识将发表在备受期待的Logolounge Book 12中，并加入业界最受尊敬的标识设计师团队。
泰勒说:“能被LogoLounge Book 12收录是一种绝对的荣誉。”“得知我的一些设计偶像从43000份提交的作品中挑选了我的作品，并将其纳入出版物中的3000份作品中，我无法用言语来形容。我鼓励每一个有抱负的或执业的身份设计师考虑投资LogoLounge，以有机会让他们的作品在全球范围内发表。”
泰勒在北卡罗莱纳州托马斯维尔市中心有一个平面设计工作室，并为哈佛大学学生提供实习机会。
保罗·克莱恩博士被选为2020年新兴领袖奖的获奖者
Paul Kline博士，物理治疗助理教授，被物理治疗研究学院选为2020年新兴领袖奖的获奖者。他是2020年获得这一杰出奖项的34名成员之一。
为了表彰他在职业生涯早期对职业和美国物理治疗协会(American Physical Therapy Association, APTA)的成就和贡献，Kline被学院领导提名。Kline担任物理治疗研究学院生物力学特别兴趣小组提名委员会主席。他还担任APTA的摘要和授权审稿人。”
“我很荣幸能从物理治疗研究学会获得这个奖项，”克莱恩说。“学院将物理治疗研究融入临床实践的使命对我个人来说很重要，为学院服务是非常有益的。我期待着继续为这个伟大的组织服务。”
Kline将在2020年12月的PT in Motion杂志上获得认可。
物理治疗学生完成他们的第一个服务学习课程
哈佛大学2021届的Sara Burnett、Greer Guncheon、Allie Hatcher、Claire Love、Gabby Mace和Danja Worden参加了物理治疗系提供的第一个服务学习课程。
本课程是由物理治疗助理教授芮妮·哈默尔博士(Dr. Renee Hamel)开发的一种高级神经系统病人选择性护理。在课程中，学生们每周为三合会的神经系统病人提供无偿的物理治疗服务。他们接受了在COVID-19大流行期间利用远程保健保护患者安全的培训。此外，学生们还完成了一个服务项目，在这个项目中，他们为患者及其家人创建了全面的、基于证据的教育资源。
学生们共同努力，编写了涵盖各种重要主题的讲义，包括心理健康、营养、正确的定位、减轻照顾者负担、建造回家的坡道，以及神经风险因素的迹象和症状。
作为课程的一部分，该课程原本计划通过救赎者之友联合会(FOR U)前往牙买加托普希尔参加一个神经系统病人护理营的医疗宣教之旅，但由于疫情而取消。
哈奇说:“虽然去牙买加的旅行部分因COVID-19而被取消令人难过，但这门课给了我与病人相处的有意义的经历。”“通过远程医疗治疗患者是一个全新的挑战，尤其是那些患有复杂诊断的患者，如中风。我必须调整我的交流和教学方式，以最好地满足我的病人的需求。”
哈默尔说:“当我开设这门服务学习课程时，我想让学生们学习如何创造性地、有效地为美国和国际上的神经系统疾病患者提供服务。”“当疫情迫使我们取消了前往牙买加农村地区的神经系统病人护理营的旅行，并向在线学习过渡时，我们将此作为学习远程医疗的机会，继续在社区为病人提供护理。我在我的学生身上看到的奉献和关心超出了我的预期，他们在这种情况下完成了这门课程，我为他们感到无比自豪。”